Одна девочка делала дома домашку по русскому языку. Закончила. Призадумалась, всё ли верно она сделала. В задумчивости поскребла ногтями по столу. Внезапно из-за стола вылезли волосатые пальцы. Они выхватили ручку из руки девочки, быстро исправили все ошибки и спрятались обратно за стол. Девочка почему-то сразу подумала, что это хорошие волосатые пальцы, ведь они ей помогают...
Она решила посмотреть, где же они прячутся за столом. Она залезла под стол, но ничего не смогла разглядеть. Тогда девочка отодвинула стол, она подумала, что где-то сзади стола имеется гнездо этих волосатых пальцев, но ничего тоже не нашла. Долго она обшаривала всю свою комнату, но так и не нашла волосатые пальцы.
Следующим вечером история повторилась. Девочка плохо решила две задачки по математике, поскребла по столу. Опять вылезли волосатые пальцы и исправили ошибки, а потом куда-то спрятались.
Ещё через день девочка уже нарочно сделала неправильно и русский, и математику. Поскребла по столу. Вылезли пальцы, долго исправляли ошибки. Вообще-то говоря им пришлось полностью переписать все задания. Пока они писали, девочка хорошо разглядела эти пальцы. Их было на самом деле пять. Они были большие и толстые, и очень волосатые. Конечно, это были мужские пальцы. Но вот где их прежний хозяин? Этот вопрос не давал девочке покоя...
С тех пор девочка стала учиться на одни пятёрки. Волосатые пальцы ей помогали по всем предметам, даже по рисованию. Как-то они нарисовали такую красивую вазу с цветами, что учительница поставила девочке пятёрку с двумя плюсами и сказала, что из девочки может вырасти великая художница.
Вот только те задания, которые делали в классе, и те рисунки, которые там же рисовали, у девочки получались очень плохо. Тогда девочке пришла в голову хорошая идея. Она в классе сидела на задней парте, причём в одиночку. Даже по бокам, на других рядах, тоже никто не сидел. Девочка подумала, что если она притащит в школу свои волосатые пальцы, тогда они могут за неё всё делать, а никто этого даже не заметит.
Вечером девочка поставила на стол клетку, в клетку положила тетрадь с неправильным заданием, поскребла по столу. Вылезли пальцы, залезли в клетку, там стали делать домашку. Девочка быстро закрыла дверцу, теперь волосатым пальцам не уйти от неё. Так и случилось. Пальцы метались по клетке, пытались открыть её, но у них не получалось.
Назавтра девочка пришла в школу с пакетом, в котором была эта клетка. Первым уроком была математика, а на нём - контрольная работа. Учительница написала задание на доске. Девочка быстренько решила всё, но всё, конечно, неправильно. Тихонько достала клетку из пакета, поставила её рядом на свободный стул, открыла клетку, поскребла по столу.
Волосатые пальцы, вылезли из клетки и куда-то подевались. Девочка скребёт по столу, скребёт. Даже учительница заметила это и сделала замечание: "Петрова, хватит уже по столу скрести! Решай давай!". Но скоро пальцы вернулись, они достали из сумки какого-то мальчика складной ножик, теперь этим ножом быстро и аккуратно отрезали девочки пальцы, а сами встали на их место. Девочка закричала от боли. Учительница увидела в чём дело и тоже закричала, уже от ужаса.
Вызвали скорую. Приехали. Поставили диагноз: "Острая пальцеволосатость". Сделали девочке успокоительный укол и уехали. С тех пор эта девочка круглая отличница и побеждает на всех олимпиадах.
Эл. почта: tebe@prizraka.net
