Одного мальчика в школе все обижали. Мальчик был обычным, но просто так повелось, что с первого дня первого класса над ним все смеялись, все его дразнили, а часто и били тоже. Учительница тоже обижала мальчика, почему-то ей это нравилось, хотя по должности никого обижать ей не положено.
Как-то раз мальчика совсем довели до слёз. На перемене двое одноклассников подрались и случайно разбили горшок с цветком. Когда пришла учительница и стала разбираться, весь класс стал дружно говорить, что горшок разбил этот самый мальчик, хотя он даже и близко не стоял с местом драки. Мальчик стал оправдываться, но учительница ему не поверила. Она написала в дневнике красной пастой для родителей: "Ваш сын разбил горшок. Завтра надо принести 500 рублей". Мальчика дома наказали, у него стало совсем плохо на душе.
На следующее утро он приходит в школу. Смотрит - а у всего класса и учительницы головы в красных, зелёных и коричневых пятнах. Красные - от крови, зелёные - от зелёнки, коричневые - от йода. Только у самого мальчика не было на голове никаких пятен. Все тоже заметили, что лишь этот мальчик без пятен...
Прошло несколько дней. Этого мальчика опять обидели. На уроке физкультуры все в него стали швырять мячи, а учительница стояла рядом, смотрела и улыбалась. Следующим утром опять весь класс, кроме этого мальчика, пришли в школу с красно-зелёно-коричневыми головами. Больше мальчика никто не обижал.
Прошло больше месяца. Мальчик сидит дома за столом, делает уроки. Тут откуда-то выползло большое насекомое. Мальчик сначала хотел его раздавить, но потом увидел, что у насекомого - человеческое лицо. Это насекомое заговорило, сказало, что не надо его бояться. Оно на самом деле получеловек-полувошь. Это существо защищает слабых детей, которые не могут сами за себя постоять. Мальчик тогда понял, что это именно оно его защитило тогда от класса. За это мальчик стал называть своего маленького друга Человеком-вошью.
Они разговаривали долго. Человек-вошь сказал, что скоро в школе будет проверка на вшивость: в медкабинете детям будут осматривать головы. Если у кого-то найдутся вши, тогда головы обработают специальным веществом. А Человек-вошь и его друзья, обычные вши, не переносят этот запах. Поэтому он и просит мальчика о помощи. Человек-вошь точно не знает в какой день будет проверка. Поэтому он и просит мальчика, как их поведут на медосмотр, надо будет громко постучать ложкой по железной миске. Вши услышат этот звук и вовремя сбегут.
Мальчик сходил в зоомагазин, купил там железную миску, положил себе в рюкзак, туда же засунул ложку. Через несколько дней детей повели на медосмотр. Мальчик тогда быстро вытащил миску из рюкзака стал стучать. Вши были спасены, медсестра никого не нашла. Вечером мальчику опять явился Человек-вошь и попросил и дальше ходить с миской, потому что скоро может быть новая проверка.
И действительно, через месяц детей опять повели в медкабинет, но на этот раз прямо из спортзала. У мальчика не было возможности забежать в свой класс за миской и ложкой, поэтому он просто стал громко орать: "Вши, бегите! Вши, спасайтесь!" Но из всех вшей русский язык понимал только Человек-вошь. Он спасся, а другие нет. Ночью Человек-вошь отгрыз мальчику всю его голову: он был слишком расстроен из-за гибели своих братьев и сестёр.
А Человек-вошь после этого подружился с одной девочкой, он постоянно живёт у неё на голове, а на уроках ей подсказывает. Потому что он очень умный, ещё в молодости он сиживал на голове самого Александра Пушкина. Девочку теперь все очень уважают и обращаются к ней на "вы". Ну это и правильно, ведь она же не одна.
Эл. почта: tebe@prizraka.net